Как ставить цели, идти за своей мечтой и открыть танцевальную школу

Моя большая мотивация - это возможность не только увидеть, но и прожить вместе с людьми их обратную реакцию. Самый запоминающийся момент, когда я испытала одновременно шок, ступор и восторг - был в день открытия школы. Я увидела, какое количество людей пришло, как сияют их лица, как они улыбаются и радуются. Это драйв, который позволяет упорно идти к цели. Просто так живешь и знаешь простые вещи, одного добиваешься, другого. Знаешь, что каждое действие дает определенный результат, что есть цели, есть поддержка. Но это всё фоновое знание. А вот когда сталкиваешься с этим лицом к лицу, и видишь масштаб своей деятельности - это ошеломляет. И сразу думаешь: ну неужели это со мной всё происходит?! И это конечно наибольшая мотивация - знать, что все не зря, что я не зря, что всё получается. 

Заниматься начала с раннего детства. Сначала стояла у станка – тянула ножку, затем были народные и бальные танцы. Совершенно точно, мне никогда не нравились партнерская версия. Возможно, от того, что мальчики в юном возрасте не очень заинтересованы и их приходилось тянуть на себе. До 8 класса танцы были моим хобби, отдушиной, так как упор я делала на режиссуру и видела свое будущее в кинематографе. Но, оказалось – показалось. Когда пришлось расставлять приоритеты, я поняла, что танцы - это не просто хобби, а возможность жить в согласии с самой собой.

Бывают такие ситуации, когда ты все откладываешь на потом. Особенно большие мечты. Я так делала несколько раз. Всё кажется что нужно еще чуть-чуть времени, знаний не хватает. Но мне повезло с людьми, они всегда меня подталкивали и мотивировали. Стиль, которой я преподаю - не очень развит в Украине, специалистов того уровня, которого бы хотелось - почти нет. Я училась в Латинской Америке, собственно, где этот стиль и зародился, и когда решила продолжить дома, оказалось что учиться не у кого. Так все и закрутилось. Ведь если я хочу сделать что-то свое, так как я это вижу, то нужно действовать. Так я начала преподавать и в очередной раз убедилась, что это для меня о счастье. 

Реггетон — музыкальный стиль и танец, возникший в конце 1990-х годов в Пуэрто-Рико под влиянием регги, дэнсхолла и хип-хопа, и получивший широкое распространение в латиноамериканских странах Карибского бассейна, а также среди латиноамериканцев, проживающих в США.

 

Я преподаю Реггетон. И с самого начала не просто хотела, но знала - обязательно открою что-то свое. Обязательно создам такое пространство, где смогу делиться знаниями, умениями и заниматься творчеством. Возможно, я бы и продолжала работать на предыдущем месте. Но из-за карантина пришлось задуматься над другими вариантами. Было важно для самой себя определить и понять: не обязательно ждать, что кто-то даст тебе место под солнцем. Можно организовать его самостоятельно. 

Совет: если вы только начинаете, то лучше всего попробовать работать под чьим-то крылом. Этот опыт необходим и поможет вам прийти к самому себе, понять чего хотите именно вы.

Я знаю, что они есть, и всегда будут присутствовать в моей жизни. Более того, когда кто-то из близкого окружения начинает нагнетать и говорить, мол, тебе будет тяжело, а ты уверена? Я спрашиваю, а зачем зацикливаться именно на неудачах? Ведь есть еще зоны роста, почему не подумать о них? Секрет отношения к неудачам в самом отношении. Не бывает моментально взлета, все это - искусство маленьких шагов. И любые неудачи нужно решать именно так: по мере поступления. Вообще считаю, что чем извилистей путь, чем больше всяких несостыковок - тем лучше ты учишься справляться, тем ценнее и интереснее твой опыт. 

Школа танцев Pozhar занимается современной хореографией в таких стилях: Tik Tok Choreo, Jazz Funk, Dancehall Female, Reggaeton Fusion, Choreography, High Heels, Stretching. Тут можно потренироваться, научиться с нуля и повысить уже имеющиеся навыки.

Я это делаю так - ставлю конкретные цели на определенный период. Нет у меня такого глобального “мечтаю о”. Есть желания, конкретные и ощутимые. Но чтобы к ним прийти - нужно работать. Потому весь путь я разбиваю на ступеньки, где каждая ступенька - цель. Так по чуть-чуть и дохожу до того важного, чего хотела.

Т.е. на примере школы - я изначально понимала, что сначала нужно начать преподавать, потом раскрутить себя и собрать аудиторию.

Очень важно четко понимать чего ты хочешь, ставить конкретные задачи, а дальше идти и добиваться. Ведь очень важно для каждого человека делать то, чем горишь, потому что иначе - зачем тогда это всё?